Memoria de cien años (Registro nro. 58707)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02199aam a2200265 u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | GUMILLA - MFN: 17500 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | t19811981 |||||||||||||||||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | Centro Gumilla |
| Centro/agencia transcriptor | Centro Gumilla |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 099 ## - TEXTO-LIBRO SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL (OCLC) | |
| Número de clasificación | 987.18 |
| Cutter | FER |
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| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fernández Heres, Rafael |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Memoria de cien años |
| Resto del título | : la educación venezolana 1830-1980 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Caracas, Venezuela |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones del Ministerio de Educación |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1981 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 7 t., 9 v. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | En el Tomo I se ofrece una panorámica del cuadro de ideas y de proyectos educacionales que surgieron en el país desde finales del siglo XVIII hasta 1829. El Tomo II abarca el período 1830-1880, Guzmán Blanco es quien eleva la instrucción pública a la categoría de institución nacional. En el Tomo III se describe el período comprendido entre 1881-1906 donde se crea el Ministerio de Educación por el presidente Cipriano Castro. Ya en el Tomo IV (dos volúmenes)se presenta un análisis que comprende de 1907 a 1935, con el arribo de Gómez al poder en 1908 y la designación como Ministro de Instrucción Pública del Dr. Samuel Darío Maldonado, concluye el ciclo guzmancista de la educación venezolana. El Tomo V se refiere al período 1936-1957 donde el escenario político es muy heterogéneo ya que se alternan gobiernos de signos distintos: democráticos unos y autoritarios otros. Se dan dos momentos importantes para la historia de la educación venezolana: el primero a raíz de la muerte de Gómez que se sacude al país en todos los órdenes y el segundo con la Revolución de Octubre que abre un nuevo capítulo en la historia venezolana. El Tomo VI (dos volúmenes)describe el período 1958-1980, que se desenvuelve sobre un escenario político homogéneo, bajo un sistema democrático cuyo centro de interés es la educación. Por último el Tomo VII contiene los índices preparados por el Dr. Horacio Jorge Becco. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación Pública |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Política Educativa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Historia de la Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ministerio de Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Memorias |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Subdivisión geográfica | Venezuela |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Monografía |
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