Texto que resume el contenido educacional-comunicativo de la obra de Simón Rodríguez, maestro de Simón Bolívar. Indica 84 fuentes bibliográficas. La preocupación por la comunicación y el lenguaje se evidencia en la literatura de Simón Rodríguez. Una de las claves de su sistema educativo era la de ayudar a los jóvenes a pensar en términos de referentes concretos, a no jugar al discurso borboteante sino expresivo y concreto. El camino hacia la utopía tiene que ver con la expresión, con la construcción correcta de la frase y con el pensamiento. Comunicación y utopía aparecen ligadas en la propuesta de Rodríguez porque la primera es elemento fundamental en todo proceso educativo y porque a la segunda se llega en gran medida por la enseñanza. El personaje sabía muy bien que un diagnóstico de la sociedad carecía de valor si no se lo hacía llegar a los demás a través de un discurso capaz de proponerlo con suficiente fuerza. Uno de los mayores problemas que enfrentamos en nuestras Escuelas y Facultades de Comunicación es el de la capacidad discursiva. Rodríguez hace un análisis de cómo se van mundando costumbres y formas de expresión en una sociedad. No persiguió nunca el favor de un poderosos para conseguir el apoyo a sus proyectos, jamás aduló a nadie ni idealizóa sector social alguno para sacar adelante planes.