El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos dentro de la perspectiva de la educación permanente en Indonesia

Por: Iskandar, AnwasColaborador(es): Sihombing, Humberto | Pepep, SudrajatTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Hamburgo, Alemania Instituto de la UNESCO para la Educación 1984Descripción: 57 tbls.; grafsISBN: 92-820-3040-7Tema(s): -- Indonesia | Educación | Investigación | Estrategias de Aprendizaje | Post Alfabetización
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