Valores educativos comparados de la radio, cine y televisión en América Latina

Por: Navascues, MarianoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Caracas, Venezuela Gómez-Pamplona 1965Descripción: 255 Ilustraciones;gráficos;tablasTema(s): Televisión | Valores | Cine | Radio | Guiones | Educación | Periódicos | Historietas | Huelva | Humanismo | -- Venezuela | -- América Latina | -- Europa | -- África | -- Asia | -- Estados UnidosResumen: La muestra analizada en Venezuela comprende una semana de programación en dos televisoras capitalinas: Radio Caracas Televisión y Venevisión, comentando los programas educativos. Al final de cada capítulo, hace una síntesis de los problemas que en materia de medios masivos tienen los países latinoamericanos. Igualmente, describe la experiencia de Radio Sutatenza en Colombia. Se elabora una teoría basada en la posibilidad de una educación fundamental para radio y televisión. Y se examina las limitaciones de estos medios desde el punto de vista técnico, económico e interno. En el caso venezolano, examina el papel del Estado y los diferentes grupos en radio y televisión educativa.
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La muestra analizada en Venezuela comprende una semana de programación en dos televisoras capitalinas: Radio Caracas Televisión y Venevisión, comentando los programas educativos. Al final de cada capítulo, hace una síntesis de los problemas que en materia de medios masivos tienen los países latinoamericanos. Igualmente, describe la experiencia de Radio Sutatenza en Colombia. Se elabora una teoría basada en la posibilidad de una educación fundamental para radio y televisión. Y se examina las limitaciones de estos medios desde el punto de vista técnico, económico e interno. En el caso venezolano, examina el papel del Estado y los diferentes grupos en radio y televisión educativa.

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