Ramos Rivero, Pablo <br/><br/>
Para abrir el circuito cerrador  : reflexiones sobre la educación y la comunicación audiovisual 

 - Caracas, Venezuela  Centro Gumilla  Jul.-Sep. 1996 
 - 42-48 
<br/><br/> Resulta un hecho incuestionable que, gracias a la hibridización de telefonía, computación y televisión, las nuevas tecnologías de la comunicación y la información potencian la imagen más allá de los límites de nuestra fantasía. En este contexto, superar los tradicionales paralelismos entre comunicación y educación es uno de los retos que debe ser encarado por nuestras sociedades tercermundistas, en una estrategia que resitúe al audiovisual como lo que sustancialmente debe ser: vehículo de cultura, creador y no sólo transmisor de manifestaciones educativas y culturales. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Nuevas Tecnologías<br/>Cultura<br/>Medios de Comunicación<br/>Nuevas Tecnologías<br/>Educación