000			02199aam a2200265 u 4500
001			GUMILLA - MFN: 17500
007			ta
008			t19811981 |||||||||||||||||spa||
040			_aCentro Gumilla _cCentro Gumilla
041			_aspa
099			_a987.18 _bFER _c _d
100			_aFernández Heres, Rafael
245			_aMemoria de cien años _b: la educación venezolana 1830-1980
260			_aCaracas, Venezuela _bEdiciones del Ministerio de Educación _c1981
300			_a7 t., 9 v.
520			_aEn el Tomo I se ofrece una panorámica del cuadro de ideas y de proyectos educacionales que surgieron en el país desde finales del siglo XVIII hasta 1829. El Tomo II abarca el período 1830-1880, Guzmán Blanco es quien eleva la instrucción pública a la categoría de institución nacional. En el Tomo III se describe el período comprendido entre 1881-1906 donde se crea el Ministerio de Educación por el presidente Cipriano Castro. Ya en el Tomo IV (dos volúmenes)se presenta un análisis que comprende de 1907 a 1935, con el arribo de Gómez al poder en 1908 y la designación como Ministro de Instrucción Pública del Dr. Samuel Darío Maldonado, concluye el ciclo guzmancista de la educación venezolana. El Tomo V se refiere al período 1936-1957 donde el escenario político es muy heterogéneo ya que se alternan gobiernos de signos distintos: democráticos unos y autoritarios otros. Se dan dos momentos importantes para la historia de la educación venezolana: el primero a raíz de la muerte de Gómez que se sacude al país en todos los órdenes y el segundo con la Revolución de Octubre que abre un nuevo capítulo en la historia venezolana. El Tomo VI (dos volúmenes)describe el período 1958-1980, que se desenvuelve sobre un escenario político homogéneo, bajo un sistema democrático cuyo centro de interés es la educación. Por último el Tomo VII contiene los índices preparados por el Dr. Horacio Jorge Becco.
650			_aEducación
650			_aEducación Pública
650			_aPolítica Educativa
650			_aHistoria de la Educación
650			_aMinisterio de Educación
650			_aMemorias
650			_zVenezuela
942			_cMonografía
999			_c58707 _d58707