El estudio evalúa la función educativa de las radios comerciales A.M. de Maracaibo, que según la Ley de Educación y el Reglamento de Telecomunicaciones debiera ser uno de los cometidos del medio, junto con la información y el entretenimiento. Para la evaluación se seleccionan los tipos representativos de emisoras para público selecto -Mara- público juvenil -Reloj- y popular -Calendario-; se describe la programación, se valoran los recursos humanos y técnicos especializados en comunicación educativa, se exploran las preferencias de la audiencia y sus expectativas sobre programas educativos, y finalmente se recogen las opiniones de los directores de la cuatro emisoras. Concluye que la programación de las emisoras responde estrictamente a criterios de entretenimiento, centrados en la música, secundariamente en la información y relega la función educativa.